Pensiero critico
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Il Premio Pulitzer contestato: Walter Duranty, Gareth Jones e il tradimento degli intellettuali
Il Premio Pulitzer a Walter Duranty del New York Times come archetipo del tradimento degli intellettuali: la negazione deliberata dell’Holodomor dalle pagine del giornale più autorevole del mondo. Il confronto con il reporter Gareth Jones, che denunciò la carestia artificiale pagando con la vita. Documenti declassificati del Foreign Office britannico che provano la complicità occidentale.… Continue reading
Conoscenza e democrazia, Educazione e complessità, Etica e Sviluppo Umano, Fratture del Contemporaneo, Genealogia del Potere e della Libertà, Genealogia del Presente, Mappe del Reale, Politica Internazionale, Politica, Potere e Comunicazione, Storia e Mentalità, Storia Europea, Storia europea delle libertà e delle istituzioni, Storia SovieticaAnne Applebaum, Carestia ucraina 1932-1933, Censura, Collettivizzazione forzata, democrazia liberale, Disinformazione, Documenti declassificati, Etica giornalistica, Eugene Lyons, Fake news, FO 371, Foreign Office, Gareth Jones, Genocidio ucraino, George Orwell, Guerra dell’informazione, Holodomor, Intellettuali e Potere, La Fattoria degli Animali, Libertà di stampa, Manipolazione mediatica, memoria storica, National Archives UK, negazionismo storico, New York Times, Pensiero critico, Premio Pulitzer, Propaganda sovietica, Realpolitik, Robert Conquest, Russia-Ucraina, Stalin, Storia del giornalismo, Timothy Snyder, Totalitarismo, Tradimento dei chierici, Unione Sovietica, URSS, Verità storica, Walter Duranty, William Strang -
Disinformazione e democrazia europea: pensiero critico, propaganda e libertà epistemica
Come le campagne di disinformazione sfruttano bias cognitivi e vulnerabilità psicologiche per erodere la legittimità democratica in Europa. Dall’inoculation theory al fact-checking, dalle camere d’eco algoritmiche alla trasparenza digitale: strategie di cittadinanza critica e alfabetizzazione epistemica per difendere lo spazio pubblico europeo dalla manipolazione. Continue reading
Conoscenza e democrazia, Educazione e complessità, Fratture del Contemporaneo, Politica, Potere e Comunicazionealgoritmi e trasparenza, autonomia del pensiero, bias cognitivi, Democrazia europea, disinformazione elettorale, ecosistema informativo, educazione civica, fact-checking indipendente, identità tribale digitale, libertà di espressione, manipolazione emotiva, media literacy, Pensiero critico, pluralismo mediatico, polarizzazione ideologica, resilienza democratica, sovranità cognitiva, spazio pubblico europeo, Stato di diritto